午前、環境保健福祉委員会に出席しました。 本日の議題は、「えひめ結婚支援センターの これまでの実績と新事業の内容等について」。 同センターは２００８年に開設され、 少子化対策の一環として、これまで 県内独身者の出会いの場を様々な形で提供する 事業、いわゆる婚活を推進してきました。 そして本年、個別のお引き合わせを行う 「えひめ愛結び」という新たな事業を開始し、 対象となる方々の注目を集めるとともに 着実な成果を挙げつつあります。 県の調査によると、独身者の最大の未婚理由は “出会いがないから”というもので、約４０％。 その内９０％が“結婚したい”とのことですから、 メルマガ登録者数8,501人、 イベント参加人数19,400人、 カップリング2,575組というこれまでの実績は、 そうしたニーズを満たすものとして 一定の評価がなされるべきと思います。 その上で、さらなる事業の充実のために、 私はこれまで “過疎・離島地域対策”の必要性を主張するとともに、 本日の委員会では、 “離婚経験者等のシングル対策”の重要性を訴えました。 結婚してよかった！ そうした笑顔と実感が、 ��つでも多く本県に広がるよう、 引き続き、少子化対策としての本事業推進に 取り組んでまいりたいと思います。
今日は、教育現場の視察ということで、 県立学校２校を訪問してまいりました。 午前、最初にお伺いしたのは松山工業高校です。 ��年生の情報電子科、工業化学科、繊維科、機械科と ��年生の建築科の授業を参観させて頂いたのですが、 ��ＡＶＡのプログラミングやＣＡＤ実習、それから 旋盤仕上げや液クロマトグラフによる糖分析等など 熱心に取り組む生徒たちの姿を、 文系の私は１００％羨望の眼差しで見つめながら、 コンプレックスとリスペクトが入り混じりつつ、 やはり工業高校の価値は「技術」だ、 ということを再確認させて頂きました。 と同時に、専門技術の習得にはコストがかかる という現実にも、あらためて気づかされました。 ��台が１,０００万円近くする精密機械など、 技術が高度になるほど高いコストが求められるのです。 少子化による生徒数の減少と厳しい県財政の中で、 彼ら未来への投資をどうバランスさせていくのか、 大きな宿題を生徒達から投げかけられた気がしました。 キチンとした答えを見いだせるよう 全力で取り組んでまいりたいと思います。 引き続き午後は、 中高一貫の松山西中等教育学校にお伺いしました。 こちらでは３年生と４年生の英語の授業を、参観。 ��４年生というのは高校１年生にあたります。） とはいえ、普通の英語の授業ではありません。 全部英語の、オールイングリッシュ授業です。 ワタシ、トテモ、オドロキマシタ。 先生からもし急に振られたらそう答えるしかない、 と思いつつ、幸いその機会はなかったのですが、 本当に、驚きました。 私たちの当時は、英語は手から、 つまり書くことからスタートした記憶がありますが、 今の入口は、耳と目から、です。 つまり、リズムとか表情とかジェスチャとか。 より、右脳系になっています。 担任教師は日本人ですが、 そのティーチングは実にファンタスティックでしたし、 ��ＬＴ（Assistant Language Teacher）である ネイティブアメリカンの女性補助教員の、 リード・アフタ・ミー、カモーンエブリワン！とか、 レッツトゥラーイ！イエース、ソゥ・グーッ！など、 ずーっと聞いている内に、 こちらまでテンションが高くなるから不思議です。 もし中学時代にこんな素敵な授業を受けていたら、 その後の人生の展開も違っていたのかもしれません。 国においては、 平成２５年度から実施の新学習指導要領において、 「英語の授業は英語で行うことを基本とする」 という方向性が既に打ち出されていますが、 今日のオールイングリッシュ授業は、まさに それを先取りした取組みであったわけです。 ぜひこうした意欲的な取組みが全県に広がり、 「英語を使いこなせる」中高校生が陸続と輩出！ となりますよう心から期待したいと思います。 それぞれの貴重な授業を参観させて頂き、 真剣に学ぶ子どもたちの後ろ姿は まさに本県とこの国の未来であり、 その未来が少しでも豊かになるよう、 その可能性がより大きく広がるよう、 下働きに働こう！と深く決意をし、 宝の生徒たちに最敬礼！の１日となりました。 末尾ながら、 お忙しい中ご対応を頂きました県教委並びに 学校関係者の皆様に心より感謝を申し上げます。 本日は誠に有難うございました。
本日は、現在、愛媛県が実施している 魚食キャンペーンについての、ご案内。 県では、 毎月第３水曜日を“水産の日”と設定し、 官民あげて地元水産物の消費拡大に 取り組んでいます。 タイトルの「おさかなラララ」は、 その、キャンペーンソング。 歌っているのは、愛媛のご当地アイドル 「ひめキュンフルーツ缶」のメンバーで、 グループ内ユニットの「こんまいクラブ」です。 そういえば最近、町を歩いてても、ＣＭでも、 「ひめキュン」露出が上がってきてるなぁ、 と、ふと実感することが多いのですが、 地元アイドルを起用することで、 魚離れが進む若者や子どもたちに、 地元水産物への親しみを持ってもらい、 魚食普及につなげようというのが、その狙い。 ということで、狙い通り、 魚食普及が進みますよう、 地元水産物の消費が拡大しますよう、 まずはわが家の食卓から、小さな一歩、 進めたいと思います。
午前、 加戸知事はじめ理事者幹部に予算要望を、提出。 加戸知事におかれては、 最後の知事査定になるであろう今回の要望、だ。 わが会派として、 盛り込むべき事項に漏れがないように、 後任知事に確実に引き継いで頂けるように、 誠意と熱意をもって、お訴えさせて頂く。 提出後、議会基本条例検討会に遅ればせ、参加。 正直、非常に重たい雰囲気に、戸惑う。 この重たさがどこから来るのか、 ということの検討が先に必要、と感じてならない。 午後、ひきこもり家族会の 「KHJ愛媛こまどりの会」の代表各位と、 山本ひろし参院議員・笹岡議員と共に、 保健福祉部を、訪問。 山本ひろし参院議員から、国が昨年度から実施している 「ひきこもり地域支援センター」事業について、 既に設置している高知県、徳島県の事例を引きながら、 本県におけるセンターの早期設置と、 ひきこもり支援のさらなる強化について要望が述べられ、 続いて、 KHJ愛媛こまどりの会を代表して渡辺会長から、 当事者家族としての、切実で具体的なお訴えがなされた。 その皆様の思いを受け止めながら、 当選後の初質問をはじめ、 4回にわたり本会議質問を重ねてきた私としては、 自身の力不足に対して忸怩たる思い、痛恨の極み、 という他なく、大変申し訳ない気持ちで一杯となる。 仙波部長からは、 ひきこもり支援の重要性に関する認識と見識が述べられ、 センター設置がカタチだけに終わらないよう、 これまでの取組みを一度総点検した上で 総合的な支援強化を行いたい、との意向が明確に示された。 ここからは私の出番、だ。 ご家族に笑顔を取り戻すその日まで絶対にあきらめない、 との、初質問の決意のままに。 ひきこもり支援に、今後とも、 全力で取り組んでまいりたい、と思う。
午前、地域活性化特別委員会。 テーマは、「愛媛大学との連携について」。 いきなり余談だが、その開会の時刻。 窓の外では、 ツクツクボウシが鳴いていた。 思わず、手帳の日付を確認したが、 気になったのは私だけだったか。 さて、ご案内の通り、 国立大学は2004年から法人化されたが、 泉副学長によると、 これによって全国の国立大学は、 これまでの、 いわば文科省という本社の支店という位置づけから、 それぞれが独立した法人となった、のだそうだ。 従って、国立大学法人愛媛大学は、 愛媛県を地盤とし貢献目的とする法人格となった。 そうしたことから翌2005年、 県と愛媛大学は連携協定を結び、 「相互の緊密な連携と協力により、 地域の課題に迅速かつ適切に対応」 することと、 「活力のある個性豊かな地域社会の形成・発展に寄与」 することを目的とし、 産業活性化、県土保全、人材育成に関することと、 その他連携の推進が必要な事項に関すること、 を具体的な連携事項として取り決めた、そうだ。 この間、既に 19項目について合意し取組みを進めているが、 何れも具体的な地域課題を“的”としており、 その点、大いに評価したいし、期待したい。 委員からは、様々な質疑がなされたが、 愛媛大学が、単に知の殿堂のみならず、 地域社会への貢献や県政課題解決に向けた 有力なシンクタンクとして、 行政とウィン×ウィンの関係構築を目指されたい、 という点については完全に一致した、といえよう。 まさにテーマの通りだが、 本県発展のために、愛媛大学と しっかり連携してまいりたい、と思う。
