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本日は午前、午後にかけて山﨑正恭衆議院議員事務所で官僚の方々から様々なレクチャを頂きました。

大変ボリューミーで濃い勉強会となりました。インデックスだけ以下にまとめます。

【内閣府・文科省】
◎手話施策推進法の成立に伴う地方への影響
1）学校教育課程や教員養成課程にどう反映されるのか
2）手話言語法との違いや今後の各地方に及ぼす影響は
3）聾学校や特別支援学校、小中高校への具体的影響は

【文科省】
◎「話せる英語力」の育成について
1）地方自治体単独でも導入可能な仕組みや活用可能な財源は
2）英検合格者数による評価は「話せる英語力」と乖離していないか
3）都道府県を主体とする実施が可能か、前例はあるか

◎学校外における保護者相談機関の設置について
1）どのような相談内容（学習、不登校、発達支援など）に対応可能か
2）機関設置の条件、運営体制、必要人材や財源措置は
3）教員の業務負担軽減にどの程度つながる見込みか

◎教員不足の多様な対応策について
1）小学校での強化担任制導入や35人学級の背景
2）教員確保に向けた国の支援策（臨時免許、社会人採用など）
3）小中高への35人学級導入の段階的スケジュールは
4）就職氷河期に不採用だった免許取得者への対応・採用の詳細は

【国交省】
◎公営住宅の老朽化と住戸移動、利活用について
1）老朽化した公営住宅の建替え・改修に対する国の財政支援制度は
2）地方自治体の取組みを後押しする技術的・人的支援の有無は
3）同一団地内での住戸変更を柔軟に認める制度改正は自治体に任されているが、全国的なガイドラインを作成する動きはあるか
4）若者のスタートアップ拠点や個人経営者の出店（ネイルサロン等）などに活用し、公営団地の価格を高めたり、コミュニティの場としたりすることは検討されているか

◎国が考える四国新幹線の実現に向けての課題について
1）西吸収新幹線開業事例などを踏まえて地方自治体や住民に必要な取組み等

◎改正建設業法について
1）標準労務費について
2）実効性を確保するための制度改正の内容と通報制度の課題は

【総務省】
◎国と自治体におけるAIの利活用の現状と今後について
1）国会・省庁でのAI導入例は（文書作成支援、議事録の自動化など）
2）地方議会への導入に際しての制度的・技術的支援の可能性は
3）議会でのAI使用ガイドラインと課題は（chatGPTによる質問や答弁の作成など）